Avis n° 104 (2009-2010) de M. Ambroise DUPONT , fait au nom de la commission de la culture, déposé le 19 novembre 2009
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INTRODUCTION
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I. LE PROGRAMME 113 « URBANISME, PAYSAGES,
EAU ET BIODIVERSITÉ » : UNE PRIORITÉ À
L'HEURE DE LA MISE EN oeUVRE DU « GRENELLE DE
L'ENVIRONNEMENT »
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A. UN BUDGET TRADUISANT LES ENGAGEMENTS DU
GRENELLE
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B. LA PRIORITÉ DONNÉE À LA
GESTION DES MILIEUX ET DE LA BIODIVERSITÉ
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1. Les objectifs de 2010, « Année
internationale de la biodiversité »
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a) Espaces protégés : la poursuite de
la réforme
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(1) Les parcs nationaux
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(a) Des outils en expansion
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(b) Des moyens en augmentation pour accompagner
cette dynamique
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(2) Les parcs naturels régionaux
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(a) La poursuite de projets sur le long
terme
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(b) Le cas du parc naturel régional de
Camargue
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(3) Les parcs naturels marins
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(4) Les réserves naturelles nationales
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(1) Les parcs nationaux
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b) La politique de l'eau
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a) Espaces protégés : la poursuite de
la réforme
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1. Les objectifs de 2010, « Année
internationale de la biodiversité »
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C. L'ACTION « URBANISME,
AMÉNAGEMENT ET SITES » OU L'ILLUSTRATION D'UNE NOUVELLE
ORIENTATION DANS L'UTILISATION DES CRÉDITS
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A. UN BUDGET TRADUISANT LES ENGAGEMENTS DU
GRENELLE
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II. PAYSAGE ET ARCHITECTURE : COMMENT
RÉPONDRE AUX NOUVEAUX DÉFIS ?
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A. DES PROFESSIONS EN CRISE
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B. LES PISTES DE RÉFLEXION POUR REDONNER AU
PAYSAGE ET À L'ARCHITECTURE TOUTE LEUR PLACE
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A. DES PROFESSIONS EN CRISE
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I. LE PROGRAMME 113 « URBANISME, PAYSAGES,
EAU ET BIODIVERSITÉ » : UNE PRIORITÉ À
L'HEURE DE LA MISE EN oeUVRE DU « GRENELLE DE
L'ENVIRONNEMENT »
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ANNEXE 1 - DISPOSITIONS LÉGISLATIVES DES
« GRENELLE I ET II »
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ANNEXE 2 - PRINCIPAUX CURSUS PROPOSÉS PAR
LES ÉCOLES SOUS TUTELLE MINISTÉRIELLE DELIVRANT UN DIPLÔME
DE PAYSAGISTE
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ANNEXE 3 - LISTE DES PERSONNES
AUDITIONNÉES